2月14日，合肥八中教育集團肥西中學召開2021－2022學年度第二學期教學教研專題會，副校長汪飛、李常青，教務處主任劉仁兵、副主任徐勝國，教研處副主任盧輝，各學科教研組長，年級部教學、教研主任參會。

高一年級部教研教學主任陳贊民就高一教學教研反思、公開課、集體備課、教學月檢查、研究性學習等方面作了相關介紹和總結。本學期總體延續上學期風格，結合年級部自身實際情況略做調整，進一步完善“三新”研討，推動“三新”落實。

高二年級部教研主任韓榮中結合高二雙新工作開展，進一步落實集體備課、月檢查等工作，針對特殊時期集體備課時間和深度作了更深層面的設想，希望學校統一安排，提高要求。

盧輝高度肯定了上學期學校教學教研工作，并梳理了工作成果。進一步強調加強教學教研是教師專業持續高效發展的要求。針對學校現存“停留個人層面，整體層次有待提高”的問題，提出解決方案，發揮學科組長的帶頭帶動能力，深化學科特點，以學科組為基地，年級部為平臺，多開展教研活動，由點及面，全校推廣覆蓋。本學期教研工作重點是落實“三新”，進一步推動品質教研，以示范學科種子團隊為核心推動第二屆大練兵大比武。

李常青對高一學生選課作出相關要求和指導，強調備課需多維度、多層次、多方面，兼顧教材、作業、測評，專注“以學生為主體”的備課方向。教學評一體化教研教學，需進一步研究大單元，把握重難點，理解“三新”內涵，提高課堂教學效率。學科組長作為領頭人，要加強學科內交流互動，帶動三新的推進。成立學科委員會，完善教學教研發展規劃，開展問題研討、學科建設、學術交流等活動。總結好大比武大練兵的成果，以推動下一步大研討大交流，延伸成果，落實操作。

汪飛對“三新”教學教研、教學評一體化、教研組長的帶動作用、微講座落實、年級部材料匯編等方面作了進一步要求。指出課標、新教材的研究，需多維度學習，最終落實植根于教材。強調以教學迎檢、教學視導為契機，重視“三新”落實，重視過程材料準備、收集、總結、固化、提升和推廣，以達輻射引領的作用。

本次會議，是新學期第一次教學教研例會，既對上學期工作進行了總結和反思，也為本學期的教研教學工作確定了方向。

供稿：張志幫